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Q
U E M E P I D E N
Quienes me consultan y con quienes emprendo un camino
de trabajo y compromiso compartido me piden que los ayude en diferentes
temas y cuestiones que afectan o requieren de una mejora del desempeño
en su ser-profesional, facilitando por ejemplo:
Integración de equipos de trabajo
Mejorar de la calidad de la interacción de un equipo a través
de la revisión de las propias actitudes en situaciones de trabajo
compartido, explorando formas de propiciar la sinergia grupal, la comprensión
de la experiencia de los pares y el desarrollo de compromisos de cambio
que favorezcan el logro de objetivos compartidos en el contexto organizacional.
Facilitar el desarrollo de habilidades de conducción y liderazgo
Promover un espacio de aprendizaje para que los participantes puedan evaluar
y desarrollar alternativas para la mejora de las habilidades asociadas
al rol de gerentes, supervisores o mentores de sus colaboradores. Comprendiendo
los aspectos principales de la relación interpersonal con ellos,
para conducir eficazmente su grupo de trabajo para alcanzar las metas
establecidas y la eficacia operativa, transmitiendo la filosofía
del Trabajo en Equipo y elaborando su propio estilo de conducción.
Entre estas habilidades se encuentran las de orientación (coaching
para colaboradores), asesoramiento (counseling) y tutoría (mentoring),
también éstas destinadas al ámbito educacional.
Facilitar el desarrollo de la calidad profesional
facilitar en los participantes el conocimiento y la adquisición
de herramientas de que mejoren la gestión personal e interpersonal
con sus clientes internos y externos, para tornar su desempeño
más eficaz y satisfactorio y le resulten de apoyo para resolver
conflictos, armonizando sus intereses con los de las otras partes. Entre
estas habilidades se destacan las de orientación al cliente, gestión
del tiempo propio y compartido, el manejo en situaciones críticas
con los clientes y la revisión de los procesos que realizan a la
luz de una perspectiva ética personal y grupal.
Apoyar la gestión de la Dirección empresaria
Facilitar la clarificación de sus metas profesionales en el contexto
de las metas organizacionales, ayudándolos a discernir la congruencia
y la consistencia del rol que ocupan, explorando sus fortalezas y puntos
de mejora para priorizar objetivos específicos de desempeño
profesional. En el caso de equipos de dirección de empresa familiar
ayudarlos a abordar las dificultades en la tarea compartida para mejorar
la calidad de su comunicación y de sus decisiones, el manejo de
sus conflictos y el logro de consensos.
Balance profesional
Facilitar la creación o revisión del plan de desarrollo
profesional que una persona compromete en su proyecto de vida, ayudándolo
en la articulación de su perfil de deseos y competencias en relación
al contexto real en donde se desempeña o pretende hacerlo.
Acompañar un equipo de trabajo en el logro de un proyecto
Facilitar la creación de una dinámica que acompañe
el rendimiento colectivo de un equipo para que el resultado operacional
del conjunto supere el potencial de la suma de sus partes.
Facilitar la adopción de una perspectiva de gestión orientada
al conocimiento
Facilitar que la valoración de la construcción social de
conocimiento en una empresa a través de comunidades de práctica
para desarrollar una estrategia que consolide la producción de
capital intelectual y agilice su conversión en capital financiero.
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